• Необходимо пройти диагностическое собеседование в нашем центре, независимо от того проходил ли ребенок подобные исследования у других специалистов или имеет установленный диагноз, связанный с трудностями обучения.
• В рамках нашего собеседования специалист или эксперт определяет возможность помощи ребенку в рамках наших коррекционных программ и рекомендует определенную программу, которую вы в дальнейшем указываете в форме Заявки на конкурс.
• Давность рекомендаций на момент подачи Заявки должно быть не более 2 месяцев с момента выдачи Заключения нашим центром.
• Доступно на бесплатной основе, при условии, что ребенок обучается в образовательной организации, которая заключила Меморандум с нашим центром, и заполнило направление на ребенка на сайте. Для направления вам необходимо просто обратиться к представителю в вашей образовательной организации и запросить направление. Администратор сам свяжется с вами после получения направления. В остальных случаях диагностическое собеседование можно пройти платно.

Проверить наличие Меморандума у вашей школы.

Узнать как подписать Меморандум между нашим центром и вашим образовательной организацией

Записаться на диагностическое собеседование платно.

• Необходимо заполнить Заявку на нашем сайте. Заявки принимаются на каждый будущий год до 31 октября текущего года.
• Для адекватной оценки вашей Заявки необходимо, чтобы вы предоставили все запрашиваемые документы и заполнили все обязательные поля достоверно и без ошибок.
• Для повышения ваших шансов получения места в списке детей, которые пройдут коррекционные программы на бесплатной основе, просим вас проверить соответствие требованиям.
• Предпочтение отдается заявителям, ребенок которых из многодетной семьи с финансовым положением ниже прожиточного минимума на каждого члена семьи (в данном случае под семьей мы понимаем родителей и несовершеннолетних детей).
• Предпочтение отдается заявителям, ребенок которых воспитывается в неполной семье с финансовым положением ниже прожиточного минимума на каждого члена семьи.
• Предпочтение отдается заявителю, ребенок которых обучается в образовательной организации, которая подписала Меморандум с нашим центром.
• Предпочтение отдается заявителю, ребенок которого прошел диагностическое собеседование в нашем центре.

Заполнить заявку на Конкурс.

• Результаты Конкурса подводятся до 30ноября текущего года. Отбор идет на основе технического соответствия требованиям к заявителям и рекомендаций специалистов и экспертов, проводивших диагностическое собеседование в каждом отдельном случае.
• Информация о результатах выставляется на нашем сайте и социальных сетях. Информация о результатах доводится в форме уникальных номеров заявок, с полной анонимностью фамилий и имен заявителей. При заполнении Заявки после того как вам придет подтверждение о получении вашей заявки необходимо распечатать или записать уникальный номер вашей заявки. Так же информация об итогах будет направлена на ваш электронный адрес, который вы укажите в Заявке.
• Если заявитель в течении одной недели не подтверждает свое намерение воспользоваться возможностью бесплатной коррекционной программой, Заявка аннулируется и место передается заявителю, который находился в резервном списке.
• Если ваша Заявка прошла по Конкурсу с вами связывается наш администратор и назначает дату коррекционной программы и подписывается Согласие со условиями бесплатного предоставления коррекционной программы от Социального центра дислексии.
  

Посмотреть итоги конкурса на 2022 год.

• Заявителю необходимо обеспечить участие ребенка согласно установленных дат и условий программы. Заранее согласуется формат прохождения программы - очно или дистанционно - формат может быть настоятельно рекомендован специалистом в целях большей эффективности. В случае очного прохождения коррекционной программы затраты по нахождению и приезду в г.Нур-Султан заявитель берет на себя.
• Даты коррекции, специалиста и рекомендуемую программу не возможно перенести со стороны Заявителя. Все изменения возможны только со стороны Центра и сообщаются заблаговременно Заявителю.
• Соблюдение условий бесплатного предоставления коррекционной программы распространяется на периоды ДО, ВО ВРЕМЯ и ПОСЛЕ коррекционной программы.
  
• При несоблюдении условий Соглашения об условиях бесплатного предоставления коррекционной программы заявка аннулируется и место передается заявителю, находящемуся в резервном списке.

Ознакомиться с Соглашением об условиях бесплатного предоставления коррекционной программы.

• По окончанию заявитель должен обеспечить участие на обучении сопровождающего/помощника, который будет сопровождать ребенка после программы, в установленное время. В случае несоблюдения условий обучение сопровождающего\помощника может быть проведено только на платной основе согласно графика специалиста.
• Важно отметить постпрограммное сопровождение обязательный этап работы с ребенком и лишь соблюдение рекомендаций по его организации заявителем может гарантировать устойчивый результат и повышение результативности коррекционной программы.

• В бесплатных программах все раздаточные материалы заявитель приобретает заранее самостоятельно в нашем центре или в другом месте с соблюдением всех требований к материалам. Содержание набора необходимо заранее уточнить у нашего администратора при подписании Соглашения. Содержание набора может отличаться в зависимости от коррекционной программы. Стоимость полного набора в нашем центре составляет - 30 000 тенге. В случае отсутствия у ребенка необходимых материалов до начала программы Заявка аннулируется, и программа не проводится.
• Специалист может дополнительно сообщать об изменениях в графике согласно индивидуальным особенностям ребенка, выявленным в ходе программы, соблюдение которых является необходимым. 

• Образовательной организации  необходимо ознакомиться с шаблоном Меморандума и Методологий создания школ, свободных от трудностей обучения.
• Заинтересованным представителям образовательной организации необходимо просмотреть видеопрезентацию по Сотрудничеству нашего центра с образовательными организациями. Ссылка ниже.
• Инициатором Сотрудничества может стать родитель, представитель образовательной организации либо другое заинтересованное лицо, которому необходимо связаться с нашим администратором и согласовать встречу, на которой должны присутствовать представители образовательной организации, имеющий право принимать решение о дальнейшем сотрудничестве либо повлиять на это решение, и сам инициатор. Встреча проводиться онлайн и только после ознакомления представителей образовательной организации и инициатора с Шаблоном меморандума и Методологией. Цель встречи - ответы на интересующие вопросы и уточнение сроков подписания Меморандума и начала работы.

Проверить наличие Меморандума у вашей школы.

Ознакомиться с Шаблоном Меморандума.

Ознакомиться с Методологией.

Ознакомиться с Видеопрезентацией проекта.

Связаться с администратором для назначения встречи.

• После ориентационной встречи между представителями образовательной организации, представителями нашего центра и инициатором сотрудничества образовательной организации направляет на наш электронный адрес info@dyslexia.kz у-намерение на подписание Меморандума о Сотрудничестве с обязательным заполнением всех пунктов Шаблона Заявки-намерения. Заявка должна быть на официальном бланке образовательной организации и подписан на руководителем образовательной организации либо лицом, заменяющим его.
• Наш администратор на основании Заявки-намерения заполняет Меморандум, который подписывается руководителем нашего центра, и высылает обратным письмом на подписание со стороны образовательной организации. Цветную сканированную копию в формате pdf представитель образовательной организации направляет на наш электронный адрес info@dyslexia.kz
• Началом сотрудничества является дата получения электронной копии Меморандума, подписанного со стороны образовательной организации на наш электронный адрес info@dyslexia.kz. Входящая дата фиксируется нашим администратором и наименование образовательной организации добавляется в список на сайт.

Скачать шаблон Заявки-намерения.

Актуальный список учебных заведений.

• Для постоянной связи с центром образовательная организация предоставляет контакты одного представителя, основное сотрудничество ведется через данное лицо.
• В течение одного месяца после начала Сотрудничества педагоги и специалисты образовательной организации проходят дистанционное обучение от нашего Центра и систему самооценки приобретенных знаний.
• Во время обучения представители образовательной организации узнают о сущности трудностей обучения, вопросах первичного распознания и первичной диагностики трудностей обучения у детей, способах адаптации педагогического процесса для детей с трудностями обучения и посткоррекционной поддержки детей.
• Обучение является обязательным условием Сотрудничества и факт его игнорирования со стороны представителей образовательной организации аннулирует Сотрудничество с нашим центром. Обучение должны пройти не менее 80% представителей педагогического состава образовательной организации и специалистов.
• Дополнительно представители образовательной организации получают доступ к электронной библиотеке нашего Методического кабинета и возможность консультирования на нашем сайте.
  
• С типовым планом Сотрудничества с образовательной организацией можно найти в Методологии создания школ, свободных от трудностей обучения и на нашем сайте.

Ознакомиться с типовым планом Сотрудничества.

• В октябре и марте каждого учебного года логопед/психолог образовательной организации проводит скрининговое диагностирование учащихся первых классов и направляет результаты данного диагностирования в центр, заполнив специальную форму на нашем сайте.
• Обучение по данному скрининговому обучению также предоставляется от нашего центра в дистанционном формате.
• Целью скрининга является ранее выявление риска развития трудностей обучения у обучающихся образовательной организации и своевременное реагирование.
  
• С целью соблюдения конфиденциальности все данные детей представитель образовательной организации кодирует и после анализа заполненной формы, представители центра направляют Коды детей, которые требуют углубленного диагностирования в нашем центре либо у других специалистов по трудностям обучения по желанию родителей.
• Ответственность за взятие разрешения на скрининг, донесение информации о результатах анализа центра до родителей ложиться на образовательную организацию и психолога/логопеда.
• Лист согласия с подписями родителей детей прикрепляется во время заполнения Формы для итогов скринингового диагностирования.

Ознакомиться с Шаблоном заполнения формы для итогов скрининга.

Ознакомиться с Формой согласия на скрининга для родителей.

• Если ребенку необходимо пройти углубленное диагностическое собеседование и родители имеют желание пройти его в нашем центре, то представитель образовательной организации заполняет на нашем сайте Заявку-направление на диагностическое собеседование. Ответственность за достоверность данных, которые представитель заполняет в Заявке, ложиться на данного представителя. На бесплатной основе наш центр принимает детей с образовательной организации только на основании данной Заявки-направления.
• Заявку-направление можно оформлять не только по итогам скринингового исследования для первоклассников, но на детей других классов с обязательным описанием причины направления.
  
• После получения Заявки-направления наш администратор сам связывается с родителями/опекунами ребенка и назначает время и дату диагностического собеседования. Результаты диагностического собеседования предоставляются родителю и представителю образовательной организации с соблюдением условий конфиденциальности информации. 
  

Ознакомиться с Заявкой-направлением для учащихся других классов.

Заполнить Заявку-направление (только для представителей школы).

• В случае если Заявителем на Конкурс по предоставлению бесплатных коррекционных программ является образовательная организация, то все обязательства по Соглашению об условиях предоставления бесплатной коррекционной программы берет на себя образовательная организация.
• В случае, если Заявителем является родитель/опекун ребенка и между Образовательным организацией и родителем/опекуном есть договоренность о привлечении сопровождающего на посткоррекционный период из числа представителей образовательной организации, образовательная организация обязуется направить данного представителя на обучении в установленные сроки со стороны центра и контролировать соблюдение рекомендаций.
• После коррекционной программы специалист выдает рекомендации по адаптации ребенка к образовательному процессу, соблюдение которых является важным со стороны преподавателей образовательной организации. Несоблюдение рекомендаций аннулирует Сотрудничество с нашим центром.
• Также представители имеют возможность получать индивидуальные и групповые консультации от нашего специалиста по работе с детьми, которые прошли или проходят коррекцию в нашем центре на бесплатной либо платной основе.

Ознакомиться с процессом Конкурса на предоставление бесплатной коррекционной программы.

Ознакомиться с программами коррекции и подготовки сопровождающего.

• В течение 3 месяцев после начала Сотрудничества образовательной организации необходимо осуществить информационную кампанию по рассылке видео-ролика для родителей о трудностях обучения и информационного бюллетеня для родителей и детей.
• По запросу центра образовательная организация осуществляет информирование родительской и педагогической общественности о предстоящих мероприятиях нашего центра.
• Также в официальном сайте образовательной организации необходимо размещение информации о Сотрудничестве с Центром дислексии.

• Меморандум заключается на один год. Один год отчитывается с момента подписания документа и имеет возможность пролонгации еще на один год, если все условия Меморандума соблюдаются обеими сторонами.
• Аннулирование Сотрудничества может быть обеими сторонами с оповещением стороны о причинах и дате аннулирования.
• Возобновить Сотрудничество возможно по истечении одного года с момента информирования об аннулировании.
• О решении о пролонгации или аннулировании Сотрудничества направляется стороне и выставляется на сайте в разделе Списка образовательных организаций.
• Бесплатные услуги нашего центра и предпочтение в Конкурсе на предоставление бесплатной коррекционной программы действуют в рамках сроков Сотрудничества. При аннулировании Сотрудничества все бесплатные услуги также аннулируются, даже при условии, что имеется предварительная запись. Исключение составляет коррекционная программа которая уже начата -ребенок занимается со специалистом.

Аннулировать Сотрудничество с центром.